Die 90-minütige Einheit, welche für die Klassenstufe 8 an Oberschulen konzipiert worden ist, gibt den Schüler*innen einen inhaltlichen Einblick in den Alltag von Jugendlichen im Nationalsozialismus .
Die Hitler-Jugend (HJ) und der Bund Deutscher Mädel (BDM) werden mittels eines Erklärvideos vorgestellt. Indes setzen sich die Schüler*innen mit einem Zeitzeugenbericht aus einem digitalen Zeitzeugenportal auseinander. Im Mittelpunkt steht außerdem eine Statistik über die steigenden Mitgliederzahlen der HJ.
Darüber hinaus werden auch die Widerstandsgruppen Swing-Jugend und Edelweißpiraten thematisiert. Das Leben von jüdischen Jugendlichen wird skizziert, indem sich die Schüler*innen u.a. mithilfe einer Polizeiverordnung quellenorientiert mit dem Thema auseinandersetzen.
Den Abschluss der Einheit bildet ein Flussdiagramm, in welchem die Schüler*innen den eigenen Eintritt in eine NS-Jugendorganisation reflektieren.
Als mögliche Leistungsüberprüfung wird eine sonstige Leistung in Form eines Referats vorgeschlagen. Die Schüler*innen setzen sich im Zuge der Leistungsüberprüfung mithilfe von Zeitzeugenberichten mit individuellen Schicksalen Jugendlicher während des Nationalsozialismus auseinander.
Die Lernmaterialien liegen differenziert in Niveau A und Niveau B vor. Die auf dieser Seite zum Download angebotenen PDFs (außer der Handreichung) beinhalten den jeweiligen Erwartungshorizont.
Alle Materialien können zusätzlich HIER auf tutory.de heruntergeladen und ggf. modifiziert werden. Tutory ist eine kostenpflichtige Plattform, die Lehrer*innen die Möglichkeit bietet, Lernmaterialien und Arbeitsblätter zu erstellen, zu teilen und herunterzuladen.
Zeitzeugeninterview mit Uwe Holmer zur Kameradschaft in der HJ im Zeitzeugenportal
Erklärvideo zur Jugend im Nationalsozialismus von Mr. Wissen2Go Geschichte:
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