KI in der Bildung: „Schein oder Sein? – Die Macht der KI- Bilder“

In der Unterrichtseinheit „Schein oder Sein? Die Macht der KI-Bilder“ im Fach
Ethik für die 9. Klasse lernen die Schülerinnen und Schüler KI-generierte Bilder zu
erkennen und deren Auswirkung auf die Gesellschaft und das Individuum kritisch zu
hinterfragen. Sie arbeiten in Gruppen an der Erstellung und Analyse eigener KI-generierter
Bilder und entwickeln Argumente zur Frage, ob eine Kennzeichnung solcher Bilder
verpflichtend sein sollte. Die Einheit fördert den kritischen Umgang mit Medien sowie die
ethische Urteilsbildung.