Fressen und gefressen werden – Nahrungsbeziehungen digital modellieren

Das Lehr-Lernmaterial leitet Schülerinnen und Schüler dazu an, mit Hilfe einer digitalen Simulation verschiedene Einflussfaktoren auf die Entwicklung von Populationen in einem Ökosystem zu untersuchen.

Autor:innen der Unterichtsidee:
Lena Abicht, Lara Kaiser, Louisa Bohla, Desiree Turek

Betreuer:in an der AG Biologiedidaktik:
Maja Funke
Kontakt-Email:
maja.funke@uni-leipzig.de