Virtueller Rundgang durch das Schloss Versailles

Die erstellten Lehr-Lern-Materialien entstand im Rahmen des Projektes „Studies vs. Virus“ und schlägt eine virtuelle Erkundung des Schlosses Versailles vor.
Teil des Materials sind Online-Anwendungen wie ein Wissensquiz, die Erkundung des Spiegelsaals und auch Erklärvideos.
Außerdem sehen sich die Lernenden mit der Frage konfrontiert: Historische Orte – „besser“ im Buch, vor Ort oder virtuell?
Ein Erwartungshorizont zum Lehr-Lern-Material wird zu einem späteren Zeitpunkt hochgeladen.

Versailles online erkunden

Quiz Absolutismus

Erklärvideo virtueller Rundgang

 

Autoren der Unterrichtsidee:
Minna Wendt, Jonas Kuhl
(Studierende Lehramt Geschichte, 6. Fachsemester)

Betreuerin an der Universität Leipzig:
Anja Neubert
anja.neubert@uni-leipzig.de


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